“你对肖老师这样亲热，别ี人不说闲话吗？”父亲疑虑地说，眉毛蹙成一个ฐ结。
明天就开学了，季红想，肖凡也该来校了。今天特意来看看，并邀请肖凡晚上去她家过十五的。
何校长说：“肖老师最重要的是休息，哪儿也不能去了。”
肖凡高烧时，开始头脑还清醒。他知道，要烧到เ40่°以上就危险了。他偷偷地拭泪。心想，不能ม就这样死了呀？真这样，上帝也太残酷了。他还没有和杨柳结婚呢。那真是个ฐ悲剧ຕ。他太对不起杨柳了。大金牙会幸灾乐祸的。世人又怎样议论杨柳呢？
高老师笑着说：“我和刘ถ老师当时也估摸着你这种心思。你是想摆脱这个是非之地，重打锣鼓另开张。”
“杨柳姐姐，谢谢你啦。”兰兰收拾着课本和作业说。
“咱村再找不到能帮助我的人了。”兰兰可怜兮兮的说。
“哦。”谢明兰醒悟的说：“这次小学作文竞赛的题目是：‘我最受感动的一件事’。王芳写肖老师为她做衣服，不是很好的题材吗？”停了停，又说：“可以想象，王芳对肖老师给她做衣服，一定感受铭心，所以写得真切动人，成为夺冠之作。”
年味越来越浓，家家户户忙着办年货，整理打扫居室。夜校也放假了。
第二天，大会按计划进行。获奖同学发言，戒骄戒躁，更上一层楼。同学代表发言，向获奖同学学习，决心期终考试取得好成绩。会场气氛十分热烈，变成了鼓干劲，争上游的大会。
王玲扬起眉毛，瞥了肖凡一眼，说：“谁让你感谢！柳姐说了，我尽到เ责任就够了。”
一；迎接新的一年，瞻望锦绣前程。
肖凡给她带来安慰和信心。她要以积极乐่观的心态，迎接和肖凡热切期盼的那ว一天。然后，在新า的起点上，重写自己้人生的历史。
王玲为杨柳受到เ干群的赞誉，感到เ由衷的喜悦。
一瓶酒干了，肖凡又开另一瓶。
肖凡怕吓着她，不再‘装神弄鬼’了，就叫：“杨柳……”。
王玲心里一酸，哽咽的说：“哥，代我向柳姐问好。”顿了一下，又说：“折回来，一定到屋里歇歇。”
2，教师捐款数字名单。
大家商量的结果是：
何校长想，肖凡的这种做法，不正是**关于‘矛盾的普遍性和特殊性’的论述吗？
季红在门面上看书，等着肖凡来取衣服。在将近一点钟็时，王芳来到裁缝铺。母亲对季红说：“肖老师就是给这个女孩做的衣服。”
营业员打量一下说：“兴许得7,8๖尺吧？”肖凡心想，我有9尺布票，够了。
王芳爸点点头说：“是这个ฐ理儿。”
“老师好！”王芳泪眼求助的望着两位老师。皱裂冻红的小手拿着语文课本。旁边有一筐柴火，一个手耙。肖凡拿过课本，掀开刚ธ讲过的课文，之间用铅笔做着记号：有的词语下边划着杠子，有的句子下边打着问号。
“你的语文功底太棒了，居然只字未改。”季红把刊物递给肖凡，称赞道。
“稿子写好啦？”肖凡指点季红是来找他定稿的，忙言归正传，没想来的这么快。
这时，炊事员喊肖凡吃饭，二人才觉得天色晚了。
陆校长热情而坦诚的说：“我打算给局里写报告，要求你调中学任教。你先有个ฐ思想准备。”
肖凡说：“可别这样说，对你还有啥隐瞒的呢！只是留着无益，还是烧了省心。”
其实是一场虚惊。何校长并没有认真去推敲此事。他所希望的，就是肖凡爱岗敬业，坐怀不乱。
王玲小声道：“他这个ฐ人，处处以工作为ฦ重。除了教学不说其它问题。他是个ฐ爱岗敬业，‘坐怀不乱’的人”
“多少大队呢？”肖凡问。
谢明兰点点头。
生产队长一看不行，叫暂时停课。刘老师也乘๖机以孩子多，家务重，知识少，不胜任为由，不干了。
杨柳愉快的收到เ了肖凡的回信：
“可不是吗。家务事，爸爸很少过问，全是妈妈一手操持。”贾汉之有点自豪地说。
贾汉之ใ说：“你说的不错。民间为何要演义出‘乌江’、‘霸王台’的故事呢？”
俗话说：‘人挪活，树挪死’。我就是换个新环境，活出个样子来，给公社王某看看。所以和你惜别时，曾说要想办法挪窝的话。如今如愿以偿啦。
接着，贾汉之写标语。他对杨柳说：“你歇着，不用帮忙。”