想必您已获悉，您停在歌德路的汽车已经失窃。151้+看书网言情内容更新度比火箭还快，你敢不信么？我就是小偷。鉴于我这个小偷向来和失主关系良好，谨提出如下友好的建议：您的车子里有一只放信函和文件的皮包，它们对我虽然无用，可我以为ฦ对您却尤为重要。现将这些东西放在歌德路四号的房子后面还给您。作为ฦ交换，请将有关汽车证件放在同一地方。您给我的信，也放在那里。
我顺着林荫路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。它从巢里跌落下来风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树，呆呆地伏在地上，孤苦无援地张开两只刚ธ刚长出羽毛的小翅膀。
当想象把我同人世隔绝开来，幻觉揭掉了遮蔽住我主观意识的物质破布时，我感到自己的灵魂在升华，致使我与大自然相亲相近，它为我阐释大自然的奥秘，让我通晓自然界万物的语言。
第二年，我自己的家庭遇到了很大的困难。我被迫辞职，当上了农艺顾问，可当时农业很不景气，眼看着我的农艺顾问也当不下去了。
——《我的“她”》赏析
康惠尔四处奔走，在各地演讲了五年，恳求大家为出身贫穷但有志于学的年轻人捐钱。出乎ๆ他意料的是，五年的辛苦筹募到的钱还不足一千美元。
同样的青春韶华，有人轻抛浪掷，有人珍分惜秒。
请记住：“假如你只有三天光明……”
这回运气好，没有风
也许是快乐得狂的一滴泪；不然，就是痛苦得哭出声来的一滴泪。
——就一个人而言，当他的事业尚未成功、目标尚未达到之前，他像埋没在地下的树根一样，无声无息、勤奋刻๑苦地工ื作着。他在点点滴滴地“汲取着汁液”，把养料输送给事业的枝干，孕育着理想的葙蕾。终于有一天，绚丽的事业之花“沉甸甸地挂在枝条上”，人们惊叹道：“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！……”
这松林很憔悴而且稀疏ຕ，我们能够从它中ณ间很明白的看出村家的黄墙与红的屋顶。
两三千年过去了，那ว不过一分钟็的时间。黑鹰峰用它的吼声答道：“浓云盖着大地……等一会儿吧。”
美国l·9·斯ั特莉克
刘新璘译
“你刚才说得很对，少校！”男主人大声说。“一个男子刚刚为我们显示了从容不迫、镇定自若的范例。”
父亲的教导实在正确——通往广场的路不止一条！
然而，火光啊……毕竟……毕竟就在前头！……
要得到เ这样的收益，无论多大年纪的人都可以马上做到。我认识一位老人，他从七十八岁起每天抽出一小时学习欣赏音乐。他说：“我很快就养成了这种习惯，每天听一小时的音乐。我要具备欣赏音乐的能力，随着年岁增高，等到我不得不靠静坐度日时，就用得上它了。”
“二十乘三角三分，一共六元六角，”老板说。
那鱼摆动着强劲有力的身子没入水里。小男孩心想：我这辈子休想再见到这么大的鱼了。
那ว望不透的黑暗散出寒气；随着冰冷的气流，从建筑的深处传出一个ฐ缓慢、重浊的声音。
作者不仅在观察周围事物时带着浓厚的兴致，而且在描写时也带着浓烈的情感，这就使这些司空见惯的凡人小事镀上了一层诱人的色彩，因而别具魅力，在我们眼里熠熠闪光、灿然生辉，并且在我们心里激起怦然而动的情感的浪花……
滴生命的礼ึ赞
“穆兹，”他也总是这样称呼她，“请扶我回床上去吧，我想早点儿睡觉了，多睡一点总是没有害处的。”仿佛对他来说，早早上床是什么稀罕事儿。
白描·风俗画·普通人的价值
弗里打电话给英格尔曼，说他在那个ฐ畜栏的原址挖出了一个马刺๐。几天以后，弗里小心翼翼地把马刺放到เ了老人颤抖不已的掌心。
又一个夜晚，那孩子突然睁开了眼睛，那肿胀全消下去了。三个星期以后，尽管他又瘦又弱，可那眼光却是清澈的，坚定的。他站起来了。
真是感人的戏剧性场面
1945年，联合国创立会议在旧金山举行，我以无足轻重的菲律宾代表团团长身份，应邀表演说。讲台差ๆ不多和我一样高。等到大家静下来，我庄严å地说出这一句话：“我们就把这个议场当作最后的战场吧。”全场登时寂然，接着爆出一阵掌声。我放弃预先准备好的演讲稿，畅所欲言，思如泉涌。后来，我在报上看到当时我说了这样一段话：“维护尊严，言辞和思想比枪炮更有力量……唯一牢不可破的防线是互助互谅的防线！”
“我一瓶还没有打开呢，”我说，“我要把每一滴都为我的大型酒会留แ着。”
——《恶邮差》赏析
我沉浸在幸福和无限的喜悦之ใ中ณ，更显得容光焕。
方芳译
动情的故事加上动情的语言，给这篇短文赋予了浓厚的情感色彩，作者的敏锐、富于情感以及对儿童心理的准确“捕捉”与把握，使这篇文章格调朴实真切，读来生动感人。
《金翅雀》赏析
“她说你错过了看落日。”
而那位贵妇人却感到大惑不解了：“你怎么เ还有这样好的胃口，你怎么还能喝这白菜汤？”因为ฦ，“在她看来，盐是不值钱的东西。”这种不理解，正是由于阶级的偏见，世界观的不同，或者叫做“存在决定意识”吧，正如《红楼梦》中林黛玉和焦大、贾母和刘姥ณ姥绝没有共同语言，是同一道理。
探险者的一课
现在，孩子们又在经历人生的一些必然里程了。老大在准备他的驾驶执照考试，最小的一个ฐ即将报考初中。
细节的的妙用与想象的“空间”
重病的孩子得救了。可是医生却忧心忡忡，“那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？”何况，“外面已经下大雪了”。然而使人想不到的情景出现了：为ฦ了等候医生归去，乐于助人而又细心周到เ的村民们并未关灯入寝，“沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”。这又是何等壮观何等感人的场面呵！医生急人之ใ难，用他的医术和服务精神帮助了求医者；村民们同样急人之难，用他们一路闪烁的灯光帮助了医生。而这一切又是在无声无息中进行的。这是温暖的人心竖起的烛照灵魂的灯塔，是普通平凡然而纯朴善良的劳动者的心灵的折光。
这个故事似乎已๐不新า鲜，好像在日本或别的什么国度也曾以类似的内容流传，并被改编成电影——其实这些并不重要，不管在什么เ国度流传这故事，也不管是故事、小说还是电影，关键在于它的内涵，一种与“忏悔”和“亲情”相关联的，富有人情味的内涵。
我们急切地等待观看格蒂试用双翼。一周过去了，它没有飞。在一个早ຉ晨我们在厨窗外听到啁啾声。格蒂吃力地飞过来停在阳台上。我兴奋地转向莉拉，她满眼泪花：“它可能要离开我们。”
“为什么他不自杀？”
那位女教师的形象，也体现了“平凡中的不平凡”。她不仅倡导了孩子们的“给予”行动，而且尊重孩子，很善于启引导，善于从孩子们身上掘与学习可贵的品质。孩子们买花，她开初是不赞成的，甚至说过“花又不能吃”；直到เ菊花送到老奶奶跟前，她还揣想，老奶奶“一定在想这要是一盒麦片或是一袋面粉该有多好啊”文中的这两处描写，都“反衬”了孩子们天性的可爱与“直觉”的正确。然而，当她现老奶奶深深地喜爱菊花时，她便反思自己“成年人实用的经验之谈”的局限，同时由衷地赞美孩子们那“天真丰富的情感”导致了“奇迹的产生”——“使别人的生活变得更美好”。这位称职的女教师的可爱之处，在此处显现得尤为充分。
我们便这么走了一程，而就在我引着这小东西走路的过程中，我现，出乎我的意料，我自己的同情心也比往常胜过十倍；另外，由于不得不把周围的种种说给人听，这样也使他人更多地引起我的兴趣。
这种胶ด漆至少要包含两个要素：第一，你必须知道自己最大的缺点；第二，你必须找到一个人也知道这缺点，可是并不认为它那么เ糟糕。所谓“总算有人爱”，并不是说他把你看成十全十美，而是要他接受你的瑕疵。
卡，人长得漂亮，有着一般女光棍的寡廉鲜耻的劲头，把小说家降服了。有一天，就像跟他要一件新奇饰一样，她要求跟他结婚。
时间就这样过去了。一连两个ฐ星期，我没打过电话到เ华尔街我任董事长的投资公司；我们到贝壳博物馆去参观了一次，虽然我一向最怕去博物馆，但这回却很感兴趣；有一次我们要赴宴，但因为艾芙琳化妆而迟到了，我却一句话也没说。整个假期轻松而愉快地一晃就过去了。我又了一个ฐ新誓，要继续记住体贴她。